时尚与服装设计为幼儿提供了令人兴奋且丰富的学习体验，尤其在上海不列颠英国学校幼儿园部。当2至5岁的孩子们为时装秀制作自己的服装时，他们参与了一个多方面的学习过程，培养了包括可持续发展意识、批判性思维、空间感知、数学推理和创造力在内的关键技能。
这项活动的主要益处之一是强调可持续发展。通过使用回收材料或剩余布料，孩子们学会了资源再利用的重要性，从小培养环保价值观。这种实践方式帮助他们理解自己的选择对环境的影响，培养责任感和可持续发展意识。
服装设计还能有效提升批判性思维。当孩子们决定服装的设计和材料时，他们必须评估哪些最适合自己的构想。他们会考虑颜色搭配、质地和功能性等因素，鼓励他们创造性地解决问题。这个过程培养了独立思考和明智决策的能力。
空间感知在这一创意活动中起着关键作用。在剪裁、缝制或粘贴材料时，孩子们学习不同形状和尺寸如何组合。这种实践操作增强了他们对空间的理解，这对各个学习领域都至关重要。此外，使用布料和材料还能提高精细动作技能，促进整体身体发育。
数学技能也巧妙地融入了设计过程。孩子们参与测量布料、数纽扣或计算所需材料数量。这些活动在实际情境中引入了基本数学概念，帮助他们理解数学在日常生活中的应用，增强数字理解能力。
服装设计的核心是创造力。当孩子们将材料变成富有想象力的服装时，每个孩子独特的想法和表达都得以展现。这种创作自由增强了他们的自信心，鼓励他们拥抱个性。时装秀成为庆祝他们成就的舞台，培养了同伴间的社区意识和协作精神。
在这所上海国际幼儿园，时装秀设计和制作服装/服饰为幼儿提供了宝贵的学习机会。通过整合可持续发展、批判性思维、空间感知、数学和创造力，这一体验丰富了他们的教育，为他们未来所需的关键技能做好准备。
本周在幼儿园中班，我们逐步引导孩子们过渡到一年级，他们都非常兴奋！他们开始在主要餐厅享用午餐，自己端餐盘，并从水果沙拉吧选择食物。周一，孩子们期待"升学体验日"，他们将在一年级教室度过整个上午。本周我们复习了数学概念和所有学过的自然拼读字母音，重点练习拼读和独立书写。我们持续讨论如何成为好朋友，以及出现问题时应如何沟通。为了结束这一周，我们举办了一场精彩的不列颠学校时装秀，孩子们在支持学校社区和为同学加油的过程中度过了愉快时光。展示的创意令人印象深刻。
在小班，孩子们深入探索了神奇的海洋世界。他们喜欢听《五个小美人鱼》的迷人故事，了解美人鱼到访的不同海洋。我们甚至查看了地图来发现这些海洋的位置。我们一起探索每个海洋的特色，并扩展了相关词汇。本周中班的孩子们还用手创作了色彩斑斓、闪闪发亮的美丽鱼类艺术品。看到他们用鲜艳的色彩和纹理将创造力变为现实，从狮子鱼到天使鱼等各种鱼类，真是美妙极了。
本周，托班的孩子们完成了他们的《猴子拼图》拼贴画，装饰猴子并在作品中添加各种丛林动物。我们还观看了关于猴子的短片，用描述性语言来描绘和比较不同种类的猴子。此外，我们通过在秤上比较多个动物的重量，扩展了对轻重的理解。今天，一些孩子参加了学校时装秀，他们看起来都棒极了。参与学校社区和这些活动对儿童发展非常重要。感谢您持续的支持。
Sioned Jones
幼儿学部部长
