上海不列颠英国学校的西班牙语课程继续是一场充满语言、文化和创造力的生动旅程。从发现奇特的传统——例如西班牙著名的深夜晚餐时间或受人喜爱的牙齿老鼠（Ratón Pérez），到在课堂上自信地使用西班牙语，我们的学生正以有意义的方式培养语言技能和文化意识。
西班牙语是世界上使用最广泛的语言之一，每天有三大洲的数亿人使用。作为全球母语人数第二多的语言，它在国际交流中扮演着重要角色。在上海不列颠英国外籍人员子女学校，我们 believe 学习西班牙语能赋予学生一项宝贵的人生技能，同时也拓宽了他们对周围世界的理解。
我们的课程侧重于实际交流，鼓励学生尽可能多地用西班牙语倾听、交谈和互动。通过结构化学习与趣味活动的结合，我们旨在培养学生学习语言的自信心、好奇心和积极态度。
在 3 年级，学生们迈出了西班牙语的第一步，学习如何问候他人、介绍自己，并以有趣且令人难忘的方式探索基础词汇。演唱《Buenos días》（早上好）等歌曲有助于强化发音，而创意活动——如设计并标注想象中的怪兽——则让学生能够通过艺术练习新语言。本学期，我们将继续探索西班牙语国家的文化方面，包括艺术和食物，并且我们对计划中的西班牙餐厅、博物馆访问以及西班牙语电影放映感到非常兴奋。
在 4 年级，教学重点是培养准确的发音和口语自信。学生们练习西班牙语发音和字母表，并参加简短的角色扮演，在情境中使用语言。学习关于城市的内容一直是一个亮点，学生们为自己想象的城市制作了详细的海报，现在这些海报正展示在我们的走廊里。与此同时，他们巩固了对数字的理解，现在可以自信地用西班牙语数到 100，这是他们特别喜欢通过宾果（Bingo）等游戏来练习的内容。
在 5 年级，学生们通过回顾先前的知识并利用关于自己和爱好的海报展示学习成果来开启新的一年。他们回忆前几年词汇和句子结构的能力令人印象深刻。随后课程转向动物、家庭和日常生活等主题，并提供大量对话和同伴互动的机会。最近，学生们开始学习关于职业和未来志向的内容，同时也对语法性别以及它如何影响词尾有了更深入的理解。5 年级一个特别令人愉悦的时刻是学生们成为“小老师”，自信地亲自领导部分课堂教学。
在所有年级中，课程都因游戏、故事、歌曲、简短动画和创意项目而变得丰富多彩。这些活动支持记忆，强化语法和词汇，并鼓励协作。许多学生在复习游戏中表现出色，并享受友好竞争带来的挑战。
音乐是我们西班牙语课程中不可或缺的一部分。歌曲帮助学生内化新语言并改善发音，听到学生在学校里自然地使用西班牙语总是很有成就感，尤其是我们的低年级学生自信地唱着问候语的时候。
3 年级即将到来的亮点之一是一个名为《Mi mundo de colores》（我的色彩世界）的合作故事创作项目，其灵感来自《Pocoyó》（小企鹅优优）的一集。该项目将语言学习与创造力和文化探索相结合，为学生使用西班牙语提供了一个有意义的情境。
在上海不列颠英国学校，西班牙语不仅仅是一个学科，它是通往其他文化的桥梁。在多元文化环境中与讲西班牙语的老师一起学习，让学生能够真实地体验语言，并为他们参与全球社区做好准备。
看到学生们的热情、不断增长的自信以及在课堂之外使用西班牙语的意愿，仍然是教学中最有成就感的部分。这种兴奋感正是保持语言学习鲜活且有意义的关键。
我们鼓励您请孩子分享他们一直在学习的一些西班牙语单词、短语或歌曲，这是支持他们进步的一种极好方式。
¡Hasta pronto!（回头见！）
Miss Marín
西班牙语教师
