오늘 아침, 키스테이지 2의 재능 발표회를 관람할 수 있어 큰 기쁨이었습니다. 이 행사는 우리 학생들이 가진 노래, 춤, 마술, 기타 연주, 미술, 그리고 승마(!)에 이르기까지 다양한 재능을 다시 한번 확인시켜 주는 자리가 되었습니다. 이는 학생들의 기술을 축하하는 환상적인 자리였을 뿐만 아니라, 모든 사람이 서로를 격려하는 모습을 보는 것도 정말 멋졌습니다. 우리 아이들이 또 어떤 재능을 가지고 있는지 지켜보는 것이 정말 기대됩니다!
또한 이번 주 1학년은 과학 수업에서 동물을 탐구하고 다양한 방식으로 분류했습니다. 다리의 수, 척추 유무, 피부, 털, 온혈 또는 냉혈, 그리고 동물의 종류에 따라 분류했습니다. 특히 포유류, 파충류, 양서류, 조류 및 물고기라는 다섯 가지 범주에 중점을 두었습니다.
한편, 2학년 과학자들은 인간으로서의 성장과 변화를 탐구하며 나이가 들면서 발생하는 유사점과 차이점을 배웠습니다. 역사 시간에는 크림 전쟁에서의 용기 있는 삶과 활동으로名 높은 메리 시콜의 삶에 대해 배웠습니다.
3학년은 영어 수업 동안 다양한 유형의 전치사를 식별하고 이를 사용하여 문장을 만들었으며, 주제 수업에서는 선사 시대 영국에 대해 배우고 빙하기로 이어지는 다양한 사건들에 대해 알아보았습니다.
4학년은 기술적 글쓰기에서 대명사의 사용을 탐구하고, 그들이 읽은 책 'How To Train Your Dragon'에 나오는 장난꾸러기 드래곤 '투슬리스'를 위한 '수배 포스터'를制作했습니다! 주제 수업 동안에는 곧 있을 발표를 준비하며 생물군계에 대한 새로운 사실을 발견하기 위해 그룹으로 함께 협력했습니다.
한편, 5학년은 고대 및 현대 로마에 대한 연구와 탐험을兴奋地 시작하며, 지도에서 이탈리아의 위치를 확인하고 지리적 관심사与该国 주요 도시들을 파악했습니다. 5학년은 또한 자신의 개인적인 타임라인을反思하며 자신의 삶에서 주요 사건들의 연대순 표현을 만들기 위해 바쁘게 움직였습니다.
마지막으로, 6학년 학생들은 학습에 대한 성숙하고 긍정적인 태도로 모두를 놀라게 하고 있으며, 특히 팀워크가 얼마나 잘 이루어지고 있는지에서 드러나듯, 체육 시간의 '침공 게임' 단원을 훌륭하게 시작했습니다. 학생들은 수업에서 큰进步를 이루고 있으며, 현재는 경기 적합성, 팀워크, 게임의 규칙 및 규정과 같은 전술적 영역에更 집중하기 시작했습니다.
