6학년 과학 수업의 분위기는 정말 '전기적'이었습니다! 전압, 전류, 저항, 그리고 직렬 및 병렬 회로는 지난几周 동안 학생들이 집중해 온 주제들입니다. 실험과 이론 수업의 결합을 통해, 6학년은 이 주제에 대한 탄탄한 기초 지식을 개발했습니다. 학생들은 실험 수업에서 협력하며 다양한 회로를 구축하고, 전압 및 부품 동작과 같은 개념을 탐구했습니다.
5학년 또한 상태 변화에 대해 배우며 과학 수업을 즐겼습니다. 이번 주 그들은 식초, 탄산 수소나트륨, 풍선 및 물병을 사용하여 고체에서 기체로의 변화를 목격했습니다. 아이들은 일어난 반응与변화를 보며 매우兴奋했습니다. 한 아이는 실제로 비명을 지르며 "너무 신나고 너무 긴장돼!"라고 말하기도 했습니다. 이후 그들은 수업에서 캐스터 설탕, 골든 시럽 및 탄산 수소나트륨을 혼합하여 허니콤을 만들기도 했는데, 이로 인해 액체에서 기체를 거쳐 고체로的变化하는 과정을 보게 되었습니다!
4학년 또한 새로운 주제를 시작하며 학교 주변에서 들을 수 있는 다양한 소리를 탐구하는 적극적인 과학자들이었습니다.他们은 또한 영어 수업에서传记의 주요 특징에 대해 배우고 확인했습니다.
3학년은 '시골 쥐与도시 쥐' 이야기를 읽고 토론하며 전통 동화를 계속해서 살펴보았으며, 이 이야기를 활용하여 말을 인용할 때의 문장 부호 사용与부사 사용법을 배우기도 했습니다.
한편, 2학년은 다양한 요리법을 탐구하며说明文写作에서 명령형 동사与아포스트로피가 어떻게 사용되는지 배우기 위해 열심히努力했습니다. 과학 시간에는 건강한 식습관与均衡 잡힌 식단에 무엇이 들어가는지 탐구함으로써 건강을 유지하는 방법을 탐험했습니다.
그리고 마지막으로, 1학년은 Mo Willems의 "Knuffle Bunny" 이야기를 읽으며 배운 새로운 어휘에 대해 토론했고, 이야기의 시작 부분을 행동을 활용하여 기억하고 다시 말하는 연습을 시작했습니다.
